Lucile Bordet

Publications :

Ø ‘The renewal of intensifiers and variations in language registers: a case-study of very, really, so and totally’ (A paraître)

Ø « La grammaticalisation et la pragmaticalisation des adverbes intensifieurs en anglais : le cas de really ». (A paraître)

Ø Bordet L., Jamet D., « Degré et Intensification : essai de typologie », Anglophonia, n°20, novembre 2015. http://anglophonia.revues.org/549

Ø  « En quoi la notion de degré diffère-t-elle de la notion d’intensification ? Le cas des adverbes intensifieurs », Actes de la journée d’étude Agrégation Option C à Bordeaux 3 le 24-01-2014. http://bv.u-bordeaux3.fr/pub/docs/group-degre/Bordet_DegreEtIntensification.pdf

Ø « Les origines du suffixe –ful : entre grammatical et lexical », Cercles, 2014.

http://www.cercles.com/n32/bordet.pdf

Ø « L’intensification en anglais : entre grammatical et lexical. Etude de corpus de la série américaine How I Met Your Mother », Actes de la journée d’étude Les Amis du Crelingua, juin 2014.

Ø Bordet L., Jamet D., “Are English prepositions grammatical or lexical morphemes?”, Cercles, 2010. http://www.cercles.com/occasional/ops2010/bordetjamet.pdf

Ø "Le degré de grammaticalisation de HAVE : application d'une méthodologie développée par Joan Bybee et William Pagliuca", Lexis E-Journal in English Lexicology, 2009. https://journals.openedition.org/lexis/888

Recensions :

Ø Lansari, Laure. Linguistique contrastive et traduction. Les périphrases verbales aller + infinitif  et be going to, Ophrys, 2009, Lexis E-Journal in English Lexicology, 26 juillet 2010, http://lexis.univ-lyon3.fr/spip.php?article145