Althochdeutsch Syntax und Semantik

[Préface]

La tenue d'un séminaire consacré à l'étude de la Syntaxe du Vieux-Haut-Allemand dans une université française, et particulièrement à Lyon, peut être à juste titre considérée comme un heureux présage, même s'il tient encore quelque peu de la gageure. C'est en tout cas le signe d'une prise de conscience et d'un renouveau des études allemandes et germaniques dans les universités françaises. Depuis deux décennies et davantage, en effet, les germanistes français, tout en sacrifiant avec mesure à l'idée que la connaissance strictement contemporaine et « moderne » d'une langue, maternelle ou étrangère, est nécessairement plus qu'imparfaite, ne passaient plus pour adeptes de la linguistique diachronique et de l'histoire des langues germaniques. Aussi n'ont-ils cessé, sous prétexte de modernisation et d'adaptation aux circonstances conjoncturelles de la vie universitaire, de se dérober à l'étude des fondements incontournables de leur discipline. Leurs efforts et leurs visées se sont bornés, pour la plupart, à un apprentissage de la langue et de la civilisation contemporaines, en le réduisant parfois même à l'assimilation besogneuse de notions réputées « pratiques ». La culture linguistique (ou littéraire) a du céder le pas à la formation de maîtres de l'enseignement secondaire et d'interprètes appelés à faire valoir leurs talents dans les entreprises et les affaires. Le niveau scientifique de la discipline en a pâti, tant dans l'enseignement que dans la recherche. Il semble que cette dernière en revienne aujourd'hui à l'évidence que, sans une solide culture linguistique, culture dont fait partie intégrante la linguistique diachronique, aucune linguistique synchronique n'est possible, même dans les applications pédagogiques que l'on envisage d'en faire : même les connaissances les plus vastes que l'on puisse acquérir d'une langue, de son vocabulaire, de sa grammaire ne sont pas un savoir authentique si elles restent dépourvues d'approfondissement historique, pour la simple raison qu'elles demeurent alors un savoir sans culture.

Ce constat a été à l'origine de l'orientation qu'ont prise, au sein de notre université, la recherche linguistique et, par voie de conséquence, l'organisation des études qui y préparent les étudiants. De futurs chercheurs doivent avoir les connaissances de base qui leur permettent d'aborder l'étude comparée des langues germaniques, notamment à partir des langues germaniques anciennes, vieil-anglais, vieil-islandais, vieux-haut-allemand, moyen-haut-allemand. C'est à Yvon Desportes qui fut notre collègue jusqu'en juin 1989, que revient le mérite d'avoir organisé, en mars de la même année à Lyon, la réunion internationale des spécialistes du vieux-haut-allemand dont on pourra lire les communications dans cet ouvrage. Mais notre Faculté des Langues, et notamment la Section d'Études Allemandes, l'Institut d'Études Indo-Européennes, fondé en 1981 par Jean Haudry, et le Centre d'Études Linguistiques Jacques Goudet n'ont pu qu'applaudir à son projet en se félicitant d'avoir ainsi l'occasion d'accueillir à l'Université Lyon III des savants dont les préoccupations et les activités de recherche rejoignent si heureusement les leurs.

Qui plus est, le thème retenu par Yvon Desportes pour ce séminaire présentait l'attrait d'une certaine nouveauté au sein même de la spécialité relativement restreinte qu'il concerne directement. La linguistique diachronique s'est longtemps préoccupée avant tout de la morphologie et de la phonologie du vieux-haut-allemand. On a dû attendre 1969 pour trouver dans la Mittelhochdeutsche Grammatik de Hermann Paul une Syntaxe (d'Ingeborg Schröbler) ! tandis que la Althochdeutsche Grammatik renouvelée par Hans Eggers en 1975 s'en tient à l'exposé traditionnel. Tout germaniste, diachronicien ou non, pour peu qu'il soit linguiste ou grammairien, ne peut donc que rendre hommage à une initiative qui s'efforce de promouvoir une connaissance historique en profondeur de l'allemand.

J.P. ALLARD
Professeur à l'Université Lyon III
Chef de la Section d'Études Allemandes
Directeur de l'Institut d'Études Indo-Européennes

Inhaltsverzeichnis

 

• Wörterbuch und Syntax — p. 7
  Rudolf SCHÜTZEICHEL — Münster
• Syntaktische Aspekte der althochdeutschen Wortbildung — p. 19
  Rolf BERGMANN — Bamberg
• Zur temporalen Lokalisation im AHD — p. 47
  Maxi KRAUSE — Caen
• Zur Ausbildung des bestimmten Artikels im AHD — p. 69
  Erika OUBOUZAR — Alger
• Notkers des Deutschen Satzfügung zwischen lateinischer Anlehnung und volkssprachlicher Gestaltung: das Beispiel der carmina Überstzungen — p. 89
  Stefan SONDEREGGER — Zürich
• Notkers Wiedergabe und Gebrauch lateinischer Konstruktionen in seiner Übersetzung der Consolatio — 1. Buch - Prosa des Boethius — p. 115
  Helge EILERS — Darmstadt
• Nominalsätze im AHD — p. 153
  Franz SIMMLER — Berlin
• Im Zentrum der althochdeutschen Syntax: die Satzmuster — p. 199
  Albrecht GREULE — Mainz
• Zum verallgemeinernden Relativum des Althochdeutschen — p. 211
  Klaus MATZEL — Regensburg
• Die untergeordneten Sätze im Heliand — p. 227
  Thérèse ROBIN — Lille
• Die Wortstellung im AHD Tatian — p. 245
  Ernst DITTMER — Aarhus
• Typen von Explikativsätzen im AHD — p. 259
  Rosemarie LÜHR — Regensburg
• Die ENDI-Koordination im AHD Isidor. Eine syntaktisch-semantische Analyse — p. 293
  Yvon DESPORTES — Lyon III
• Althochdeutsche Prosasyntax und die Pariser Gespräche — p. 323
  Eckhard MEINEKE — Münster
• Syntax im Dienste der Semantik — p. 359
  Philippe MARCQ — Paris-Sorbonne

Référence

Yvon Desportes (Hrsg.) / Althochdeutsch Syntax und Semantik. Akten des Lyonner Kolloquiums zur Syntax und Semantik des Althochdeutschen (1-3 März 1990). / Lyon : Université Lyon III Jean Moulin, Centre d'études linguistiques Jacques Goudet, 1992 / (Série germanique ancien ; 1) / ISBN 2-908794-04-7 / 366 p.