HDR de Miao Lin-Zucker

Félicitations à Miao Lin-Zucker qui vient d’obtenir son habilitation à diriger des recherches (HDR)

 
Le 25 septembre dernier, Miao Lin-Zucker, maître de conférences en chinois à l’Université Jean Moulin Lyon 3 et membre du CEL, a soutenu avec succès son habilitation à diriger des recherches au prestigieux Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO).
 
Son habilitation à diriger des recherches, intitulée « Une didactique sinographique dans une perspective européenne du chinois langue étrangère », vient prolonger plusieurs années de recherche consacrées à l’enseignement du chinois langue étrangère.
 
Les travaux de recherche de Miao Lin-Zucker, interrogent en particulier les spécificités de l’apprentissage d’une langue dite distante et les enjeux propres à la didactique du chinois, tout en s’inscrivant dans une réflexion plus large sur le plurilinguisme, les politiques linguistiques, les relations entre langues et identités, ainsi que les études sinophones.
 
Cette soutenance fait également écho aux recherches menées au CEL. Miao Lin-Zucker a, entre autres, co-piloté avec Jose Carlos de Hoyos Puente le sous-axe « Théorisation des pratiques didactiques innovantes », qui s’intéresse aux transformations contemporaines de l’enseignement-apprentissage des langues et à leur conceptualisation, notamment à travers les dispositifs hybrides, la multimodalité, l’intercompréhension ou encore les usages de l’intelligence artificielle
 
Le jury de soutenance était présidé par Denis Jamet-Coupé, directeur du CEL, et réunissait les professeurs Joël Bellassen, Héba Medhat-Lecocq, Danh-Thành Do-Hurinville, Mariarosaria Gianninoto et Thomas Szende.
 
L’obtention de l’habilitation à diriger des recherches marque une nouvelle étape dans le parcours scientifique et académique de Miao Lin-Zucker. Elle reconnaît la cohérence et la portée de ses recherches en didactique et en linguistique sinitique, et lui permet désormais de développer davantage l’encadrement de projets de recherche et de jeunes chercheur(e)s en doctorats.
 
L’ensemble de ses collègues du CEL lui adresse, une nouvelle fois, ses chaleureuses félicitations pour cette réussite et cette nouvelle étape de son parcours académique.
 
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